Во Владимире проходит международный конкурс профмастерства среди студентов

На базе индустриального техникума выявляют лучших токаря-универсала и наладчика станков.  Всего несколько часов, чтобы наладить станок с числовым программным управлением. Времени в обрез. На базе завода "Автоприбор" собрались профессионалы, победители студенческих конкурсов профмастерства. Владимирскую область представляют учащиеся Ковровского  техникума и индустриального техникума города Владимира.     

АЛЕКСАНДР УЛАНОВ, ДИРЕКТОР ВЛАДИМИРСКОГО ИНДУСТРИАЛЬНОГО ТЕХНИКУМА: "Здесь нужно и теорию знать, и практику, и обладать профессиональными компетенциями. Если нет трёх сочетающих - никакого успеха не будет. Повторюсь - детали очень сложные".

Соревнования - по двум специальностям - токарь-универсал и наладчик станков с ЧПУ. Теория включает в себя примерно 50 заданий.  Кто-то из студентов не впервые принимает  участие в международном конкурсе. Но есть и новички. Например - Алексей Дашкевич, наладчик станков из Белоруссии. Новичкам везет - тест он прошел одним из первых.

АЛЕКСЕЙ ДАШКЕВИЧ, СТУДЕНТ МИНСКОГО ФИЛИАЛА "ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ТЕХНИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА"УО "РИПО": "По нормированию точности детали были вопросы, по материаловедению. Из каждого предмета выбрали вопросы и составили такой тест. Но больше вопросов было, конечно, по программированию самого станка".

После теоретической части студенты переходят к практике - к станку. Основной целью конкурса организаторы называют обмен опытом. К слову - наши студенты уже успели побывать в Белоруссии. На владимирской земле конкурс проходит впервые.

СВЕТЛАНА БОЛТУНОВА, ЗАМДИРЕКТОРА ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ: "В прошлом году наши ребята и мастера выезжали в Белоруссию, в Минск,  участвовали в конкурсе с Калининградской областью. То есть это наши давние партнёры, коллеги. И нам приятно их встречать".

Гостей впечатлила материальная база. Отметили они и важное преимущество - во Владимирской области налажено сотрудничество с заказчиками кадров. В целом же условия технического образования в наших странах идентичны, - подчёркивают представители белорусского института.       

СВЕТЛАНА БАРДУШКА, ЗАМДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ МИНСКОГО ФИЛИАЛА "ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ТЕХНИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА" УО "РИПО": "Методическая работа как поставлена, воспитательная работа. Эти все элементы и у нас прослеживаются. Но видеть, что аналогичную деятельность ведут и эти учебные заведения - это очень приятно".

Проблемы технического образования обсудили за круглым столом. Как справиться с недостатком абитуриентов в рабочих профессиях? Должны ли учреждения выходить на международный уровень сотрудничества? Организаторы считают, что эти вопросы нужно решать сообща.

Владимир Косыгин. Александр Чернышев