Молодой преподаватель Президентской академии стал доктором наук

Владимирский филиал РАНХиГС - кузница  не только управленческих кадров, но и  учёных. Сегодня молодой преподаватель кафедры менеджмента академии Павел Макаров стал доктором наук.

В двадцать пять-  защита кандидатской, в тридцать три - докторской. Серьезными научными изысканиями  Павел Макаров  начал заниматься еще будучи студентом. Во Владимирский филиал  РАНХиГС Павел  пришел 6 лет назад, чтобы продолжить исследования. Тема его докторской "Концепция управления интеллектуальным капиталом в региональном развитии".

Павел Макаров, доцент кафедры менеджмента РАНХиГС:

- В центре внимания интеллектуальный капитал. Это такое собирательное понятие для разных неосязаемых ресурсов, которые есть у организации, людей и регионов. Например, это знания, технологии, имидж, какие либо отношения. 

Наша область , по оценке некоторых экспертов относится  к регионам с "нереализованным интеллектуальным  потенциалом". А  город Владимир обозначается как "перспективный крупный центр экономического роста". Но, по словам  Павла Макарова, реализации  этих перспектив мешает  соседство   с крупнейшими  городскими агломерациями,  такими как Москва и Нижний Новгород. Поэтому регион  нуждается в активации всех факторов  экономического роста.  В состав диссертационного совета   вошли доктора  экономических наук РАНХИГС, института региональных экономических  исследований МГУ  Высшей школы экономики и Сколково. 

Юрий Лапыгин, доктор наук , профессор Владимирского филиала РАНХиГС:

- Подготовил большое количество статей и в иностранных журналах, что очень важно. Опубликовал несколько монографий, и в результате обобщив весь  материал получилась докторская диссертация. Защита прошла на отлично. Директор филиала  РАНХиГС Вячеслав Картухин заявляет , что это  - очень  важное событие.

Вячеслав Картухин, директор Владимирского филиала  РАНХиГС, заместитель председателя Законодательного собрания области:

- Потому что это достаточно молодой научный сотрудник и мы уверены, что он будет преподавать и   заниматься научной деятельностью в нашем филиале. В конечном итоге это скажется на качестве образования, которое год от года все выше и выше в нашем филиале. ))